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兒童劇

「兒童劇」一般所指為以兒童為主要觀眾的戲劇演出,主要是針對兒童的心理發展階段、情緒發展、認知程度,設計適合兒童觀賞的戲劇演出。
美國當代兒童戲劇學家摩西.郭柏格(Moses Goldberg)曾將兒童戲劇分為:(一) 創造性兒童戲劇活動、(二) 表演性(娛樂性)戲劇活動、(三) 兒童劇場、(四) 戲偶劇場等四大類型。就形式上而言,前兩項是以戲劇活動形式進行,第三項兒童劇場則是由成人為主要演員的戲劇演出,其所演出的戲劇,在國內一般便泛稱為「兒童劇」;第四項戲偶劇場則可以戲偶單獨演出、亦可真人與戲偶合演,或是將戲偶作為媒介應用於前兩項兒童戲劇活動之中。
兒童劇的製作必須顧及專業劇場排練過程與商業市場壓力,因此現今兒童劇場多由受過專業訓練的成人演員演出,兒童演員則依劇情需要參與演出。兒童在快樂的欣賞之後,對劇中人物產生認同作用,產生了同理心學習從不同的觀點了解事物,以及移情作用使負面情緒得以轉移釋放壓力。
國內專門製作兒童劇的劇團,包括了九歌、鞋子、杯子、紙風車、如果、蘋果、一元布偶、偶偶偶、無獨有偶工作室等劇團。

撰稿者:杜曉琪
最後修訂日期:98年09月09日
參考資料:
1 參考書籍:王友輝。〈讓想像飛翔〉。《認識兒童戲劇》。臺北市:中華民國兒童文學學會。1988年。頁90-95。